3 августа/ 2023
Драки, равенство — братство
Текст: Екатерина Яковлева
Редактор: Анна Славинская
Иллюстрации: Лариса Степанова
Редактор: Анна Славинская
Иллюстрации: Лариса Степанова
Мало кто понимает, как живётся в многодетной семье. Узнав об опыте детей из нескольких семей, мы заметили сходства и правила, которые характерны большим семьям.
Мы попросили детей из семей с тремя, четырьмя, шестью и семью детьми рассказать о своей жизни. При этом во всех этих семьях дети — погодки, то есть рождались с интервалом не больше чем в два года. Итак, изучив ряд историй из жизни этих семей, я поняла, что дети в них живут по особым правилам, которые в разных семьях зачастую совпадают. При этом часто их определяют не родители: наоборот, они появляются из внутренних договорённостей между детьми. Так братья и сёстры создают границы, которые служат для защиты комфорта и личного пространства. К тому же эти правила устанавливаются в ситуациях, которые также становятся неотъемлемой частью жизни этих детей. Например, давление старших родственников, драки или «шмоточная преемственность». Я решила подробнее рассказать о некоторых аспектах многодетной жизни для тех, кто растёт в большой семье и хочет сохранить рассудок по достижении совершеннолетия.
«Проклятые расхитители социалистической собственности»
Личная собственность — это больная мозоль для всех нас. Дети в многодетных семьях стремятся на равных владеть вещами, которыми смогут распоряжаться единолично, поэтому всё достаточно чётко распределено по принципу «моё и чужое»:
«Если ты протянешь руку к чужой чашке или возьмёшь без спроса чужую игрушку, считай, что ты посягнул на святое, поэтому будь готов остаться без руки», — Саша, второй ребёнок из четырёх.
Однако всё-таки есть общие вещи. Например, подарки или сладости, которые покупают родители. Практически у всех детей из больших семей развит страх того, что им достанется меньше, чем другим, поэтому дети действуют по принципу «кто первый встал, того и тапки»:
«Если вам на праздник дарят одну Барби на троих, помни: побеждает сильнейший. Через одну минуту у куклы уже не будет руки и ноги. Тот, кто отхватит наибольший кусок, выйдет из драки победителем. А если мама принесла из магазина сладости, будь готов съесть как можно больше в первый час, ведь потом тебе может не достаться», — Лёва, младший ребёнок из семи.
Личная собственность — это больная мозоль для всех нас. Дети в многодетных семьях стремятся на равных владеть вещами, которыми смогут распоряжаться единолично, поэтому всё достаточно чётко распределено по принципу «моё и чужое»:
«Если ты протянешь руку к чужой чашке или возьмёшь без спроса чужую игрушку, считай, что ты посягнул на святое, поэтому будь готов остаться без руки», — Саша, второй ребёнок из четырёх.
Однако всё-таки есть общие вещи. Например, подарки или сладости, которые покупают родители. Практически у всех детей из больших семей развит страх того, что им достанется меньше, чем другим, поэтому дети действуют по принципу «кто первый встал, того и тапки»:
«Если вам на праздник дарят одну Барби на троих, помни: побеждает сильнейший. Через одну минуту у куклы уже не будет руки и ноги. Тот, кто отхватит наибольший кусок, выйдет из драки победителем. А если мама принесла из магазина сладости, будь готов съесть как можно больше в первый час, ведь потом тебе может не достаться», — Лёва, младший ребёнок из семи.
Отдельным незакрытым гештальтом все дети отмечают «земельный вопрос». Нередко комнату делят на зоны, к рабочим местам и кроватям запрещают прикасаться без разрешения и тем более нарушать порядок, установленный хозяином. Иногда ситуация доходит до крайностей:
«После раздела комнаты территория обычно распределяется следующим образом: старшему ребёнку достаётся половина комнаты рядом с окном, среднему — рядом с дверью, а младший занимает почётное место на коврике рядом со входом в спальню», — Вера, старший ребёнок из шести.
Также для многодетных семей свойственна «шмоточная преемственность»:
«Как раньше от отца к сыну переходила корона, так и теперь, пока куртка старшей сестры не будет похожа на решето, на новую рассчитывать не стоит», — Оля, средний ребёнок из трёх.
По словам детей, особое отношение к собственности, вероятнее всего, связано со страхом, что они окажутся в неравных условиях со своими братьями или сёстрами. По их мнению, это чувство воспитывается в них родителями, которые, иногда сами того не замечая, уделяют больше внимания одному из детей, вызывая зависть в остальных.
«После раздела комнаты территория обычно распределяется следующим образом: старшему ребёнку достаётся половина комнаты рядом с окном, среднему — рядом с дверью, а младший занимает почётное место на коврике рядом со входом в спальню», — Вера, старший ребёнок из шести.
Также для многодетных семей свойственна «шмоточная преемственность»:
«Как раньше от отца к сыну переходила корона, так и теперь, пока куртка старшей сестры не будет похожа на решето, на новую рассчитывать не стоит», — Оля, средний ребёнок из трёх.
По словам детей, особое отношение к собственности, вероятнее всего, связано со страхом, что они окажутся в неравных условиях со своими братьями или сёстрами. По их мнению, это чувство воспитывается в них родителями, которые, иногда сами того не замечая, уделяют больше внимания одному из детей, вызывая зависть в остальных.
Давление сверху
«Стремись к старшим» — эту фразу младшие дети слышат часто. Школьные учителя сравнивают оценки, родители — поведение, но ни те, ни другие не знают, чем заняты старшие сёстры и братья в свободное время. Наличие компромата помогает сохранять спокойствие и уверенность в себе младшим в семье.
К тому же часто взрослые путают собственных детей:
«Мы отзываемся не только на своё имя, но и на имена сестёр. Проще отозваться сразу или поправить человека, сделав обиженное лицо, чем ждать, пока бабушка переберёт всех детей, внуков и правнуков», — Катя, младший ребёнок из трёх.
Можно сказать, что для старших родственников не существует ребёнка без его братьев и сестёр. Такое давление, заключающееся в постоянном сравнении с другими, сказывается на индивидуальности.
«Стремись к старшим» — эту фразу младшие дети слышат часто. Школьные учителя сравнивают оценки, родители — поведение, но ни те, ни другие не знают, чем заняты старшие сёстры и братья в свободное время. Наличие компромата помогает сохранять спокойствие и уверенность в себе младшим в семье.
К тому же часто взрослые путают собственных детей:
«Мы отзываемся не только на своё имя, но и на имена сестёр. Проще отозваться сразу или поправить человека, сделав обиженное лицо, чем ждать, пока бабушка переберёт всех детей, внуков и правнуков», — Катя, младший ребёнок из трёх.
Можно сказать, что для старших родственников не существует ребёнка без его братьев и сестёр. Такое давление, заключающееся в постоянном сравнении с другими, сказывается на индивидуальности.
Жизнь по понятиям
Все правила поведения установлены не родителями. Чаще всего у братьев и сестёр существует оговорённый ряд поступков, совершая которые можно лишиться доверия:
«Сёстры — это банда. Конечно, в любой компании бывают разногласия, но, потеряв их доверие, ты больше никогда не сможешь пополнить список компроматов их новыми секретами», — Женя, третий ребёнок из семи.
«Главного среди детей не существует. Общее решение обычно принимается в пользу либо самого сильного, либо того, кто первым наябедничал родителям. За старшего оставляют не самого взрослого, а того, кто лучше себя вёл (в переводе на сестринский: успел подлизаться)», — Вика, второй ребёнок из шести.
Порой даже родители не могут повлиять на отношения между детьми, которые следуют своим совместно принятым законам.
Все правила поведения установлены не родителями. Чаще всего у братьев и сестёр существует оговорённый ряд поступков, совершая которые можно лишиться доверия:
«Сёстры — это банда. Конечно, в любой компании бывают разногласия, но, потеряв их доверие, ты больше никогда не сможешь пополнить список компроматов их новыми секретами», — Женя, третий ребёнок из семи.
«Главного среди детей не существует. Общее решение обычно принимается в пользу либо самого сильного, либо того, кто первым наябедничал родителям. За старшего оставляют не самого взрослого, а того, кто лучше себя вёл (в переводе на сестринский: успел подлизаться)», — Вика, второй ребёнок из шести.
Порой даже родители не могут повлиять на отношения между детьми, которые следуют своим совместно принятым законам.
«Если драка неизбежна, бить надо первым»
Поголовно все дети заявляют, что драки — это неотъемлемая часть жизни в многодетной семье:
«Детская комната девочек напоминает бойцовский ринг, но поединков на нём не бывает. Если драться, то сразу всем вместе. Это бои без правил. В качестве оружия допускается всё, что попалось под руку, в том числе стулья, игрушечные лошадки, карандаши, вешалки для одежды, расчёски, скакалки и прочее. Проигравшим считается тот, кто при появлении родителей не успеет принять невинную позу», — Рита, третий ребенок из шести.
«Если драки избежать не удалось, есть секретный приём: если взять одну сестру и кинуть на вторую, получится страйк и ты победишь», — Настя, старший ребёнок из трёх.
Поголовно все дети заявляют, что драки — это неотъемлемая часть жизни в многодетной семье:
«Детская комната девочек напоминает бойцовский ринг, но поединков на нём не бывает. Если драться, то сразу всем вместе. Это бои без правил. В качестве оружия допускается всё, что попалось под руку, в том числе стулья, игрушечные лошадки, карандаши, вешалки для одежды, расчёски, скакалки и прочее. Проигравшим считается тот, кто при появлении родителей не успеет принять невинную позу», — Рита, третий ребенок из шести.
«Если драки избежать не удалось, есть секретный приём: если взять одну сестру и кинуть на вторую, получится страйк и ты победишь», — Настя, старший ребёнок из трёх.
Какой он, ребёнок из многодетной семьи?
Только дети понимают, каково расти в таких условиях или, скорее, адаптироваться в мире. Удивительно, что все они не только отмечают отдельные проблемные вопросы, касающиеся их взаимоотношений, но и рассказывают об абсолютно идентичных ситуациях. Это означает, что логика выстраивания отношений во всех таких семьях работает примерно одинаково.
Итак, из всех этих закономерностей выстраивается определённая поведенческая модель. Ребёнок, выросший в подобных условиях, сильно отличается от сверстников, которым такая жизнь не знакома. Он всегда осторожен и уважителен по отношению к своей и чужой собственности. Он не способен смириться с несправедливостью по отношению к себе и будет до последнего отстаивать личные границы.
Только дети понимают, каково расти в таких условиях или, скорее, адаптироваться в мире. Удивительно, что все они не только отмечают отдельные проблемные вопросы, касающиеся их взаимоотношений, но и рассказывают об абсолютно идентичных ситуациях. Это означает, что логика выстраивания отношений во всех таких семьях работает примерно одинаково.
Итак, из всех этих закономерностей выстраивается определённая поведенческая модель. Ребёнок, выросший в подобных условиях, сильно отличается от сверстников, которым такая жизнь не знакома. Он всегда осторожен и уважителен по отношению к своей и чужой собственности. Он не способен смириться с несправедливостью по отношению к себе и будет до последнего отстаивать личные границы.
Вам понравилась статья?
Что почитать еще?